• Identificar oportunidades de empreender negócios
• Validar propostade valorpormeio do protótipo

Demonstrar proposta de valor por meio do pitch

- Validar o projeto com a banca demonstrando a inovação e valor gerado 

• Empreendedor
  • Características doempreendedor
  • Tipos deempreendedor
    • Informal, cooperado, individual, franquia, social e intraempreendedor.

• Empreendedorismo de cadeia de valor
• Start up
  • Concept
  • Features
    • Innovation
    • Escalabilidade
    • Repetição
    • Potencial
    • Flexibilidade
    • Talentos
• Tipo
  • Pequenas negócios
  • Lifestyle
  • Escaláveis
  • Compráveis
  • Sociais
  • Corporativas
• Editais de financiamento, investidores-anjos, aceleradoras

• Incubadoras eco-working

• Protótipo
  • Tipos deprotótipos
  • Técnicas deprototipação

• Pitch
  • Definition
  • Application
  • Dicas de oratória e dialética

Técnicas 

Mentoria e acompanhamento do projeto Inova SENAI;

- MOSTRA DE VALIDAÇÃO - Com o protótipo e pitch já formatado os grupos devem apresentá-lo em uma mostra e validar com os potenciais clientes (inDÚStria, comunidade, alunos, docentes e/ou

potenciais clientes).

• Trabalho de Conclusão do Curso
  • Modelo de Projeto
  • Modelo de Negócio
  • Protótipo
  • Vídeo Pitch (1 minuto)
  • Projeto detalhado
• Apresentação para a Banca (INOVA)

Lançamento Plataforma SAGA SENAI de Inovação

• Lei nº 10.097, de 19 de dezembro de 2000 - altera dispositivos da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943.
• Decreto nº 5.598, de 1º de dezembro de 2005 - regulamenta a contratação de aprendizes e dá outras providências.
• Portaria MTE nº 615, de 13 de dezembro de 2007 - cria o Cadastro Nacional de Aprendizagem, destinado à inscrição das entidades qualificadas em formação técnico profissional metódica, relacionadas no art. 8º do Decreto nº 5.598, de 1º de dezembro de 2005.
• Decreto 6.635, de 5 de novembro de 2008 - altera e acresce dispositivos ao Regimento do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, aprovado pelo Decreto nº 494, de 10 de janeiro de 1962.
• Portaria MTE nº 1.003, de 4 de dezembro de 2008 – altera os arts. 1º, 2º, 3º, 4º e 6º da Portaria nº 615, de 13 de dezembro de 2007.
• Portaria 1.715, de 21 de setembro de 2009 - cria a Matriz de Informações das Matrículas de Aprendizagem Profissional ofertadas pelas entidades qualificadas em formação técnico-profissional metódica definidas no artigo 8º do Decreto 5.598 de 1º de dezembro de 2005.
• Portaria nº 1.681, de 16 de agosto de 2011 – altera a Portaria nº 2.185, de 5 de novembro de 2009, e o § 2º do Art 1º da Portaria nº 615, de 13 de dezembro de 2007.
• Portaria MTE nº 723, de 23 de abril de 2012 – cria o Cadastro Nacional de Aprendizagem Profissional – CNAP, destinado ao cadastramento das entidades qualificadas em formação técnico-profissional metódica definidas no art. 8º do Decreto nº 5.598, de 1º de dezembro de 2005.
• Instrução Normativa nº 146, de 25 de julho de 2018 - Dispõe sobre a fiscalização do cumprimento das normas relativas à aprendizagem profissional.
• MTE. Manual de Aprendizagem 14 de janeiro de 2014, O que é preciso saber para contratar o aprendiz.
• Portaria nº 634, de 9 de agosto de 2018 – Altera a portaria 723.