Perguntas frequentes sobre Pr\u00e1ticas Profissionais<\/p>\n
1. O que s\u00e3o as Pr\u00e1ticas Profissionais?<\/p>\n
A Pr\u00e1tica Profissional \u00e9 um componente curricular obrigat\u00f3rio que busca a forma\u00e7\u00e3o integral do aluno, oportunizando sua atua\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho, em constantes mudan\u00e7as e desafios.<\/p>\n
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2. Quais s\u00e3o as pr\u00e1ticas profissionais que o aluno pode escolher para concluir o curso t\u00e9cnico?<\/p>\n
Existem 06(seis) possibilidades para o aluno realizar este componente curricular, s\u00e3o elas:<\/p>\n
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3. H\u00e1 algum manual (modelo) que pode ajudar o aluno na elabora\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio ou TCC?<\/p>\n
Sim. Os manuais de Relat\u00f3rio de Est\u00e1gio, Relat\u00f3rio de Experi\u00eancia Profissional, TCC, Relat\u00f3rio de Atividades de Olimp\u00edada, Relat\u00f3rio de Atividades de Projeto e Relat\u00f3rio de Atividade de Monitoria encontram-se dispon\u00edveis no site do SENAI-biblioteca-manuais (www.pe.senai.br).<\/p>\n
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4. H\u00e1 alguma outra fonte de orienta\u00e7\u00e3o para elabora\u00e7\u00e3o de Relat\u00f3rio ou TCC?<\/p>\n
Sim. O N\u00facleo de Ensino a Dist\u00e2ncia (NEAD) eventualmente oferta o curso de aperfei\u00e7oamento Auxiliar de Redator de Textos T\u00e9cnicos (100% EaD), que ajuda o aluno a elaborar trabalhos acad\u00eamicos do come\u00e7o ao fim. O curso \u00e9 ofertado conforme a demanda e o cronograma do EAD. Para saber a disponibilidade e mais informa\u00e7\u00f5es, consulte a escola ou envie e-mail para ead.aluno@pe.senai.br.<\/p>\n
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5. Quanto tempo o aluno tem para terminar a pr\u00e1tica profissional e apresentar o relat\u00f3rio ou TCC?<\/p>\n
Este componente curricular pode ser desenvolvido desde o primeiro dia de aula, n\u00e3o sendo necess\u00e1ria a conclus\u00e3o da fase escolar. Para alunos matriculados at\u00e9 o ano de 2019, o prazo para a integraliza\u00e7\u00e3o curricular (conclus\u00e3o do curso) \u00e9 de no m\u00e1ximo 5 anos, a partir da data de matr\u00edcula. Para alunos matriculados a partir de 2020.1, o prazo para a integraliza\u00e7\u00e3o curricular (conclus\u00e3o do curso) \u00e9 de no m\u00e1ximo o dobro do tempo referente \u00e0 fase escolar do curso t\u00e9cnico a partir da data de matr\u00edcula.<\/p>\n
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6. A produ\u00e7\u00e3o\/elabora\u00e7\u00e3o do trabalho final pode ser em dupla?<\/p>\n
Pode ser em dupla para TCC e projetos; para as outras possibilidades, a produ\u00e7\u00e3o ser\u00e1 individual.<\/p>\n
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7. Em quais pr\u00e1ticas profissionais o aluno precisa de um orientador?<\/p>\n
TCC, projeto e monitoria. As demais possibilidades poder\u00e3o ser realizadas apenas com consulta ao manual.<\/p>\n
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8. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cEst\u00e1gio Supervisionado\u201d?<\/p>\n
O objetivo: possibilitar ao aluno oportunidade de colocar em situa\u00e7\u00e3o real de trabalho todas as compet\u00eancias adquiridas, bem como vivenciar o contexto relacional, hier\u00e1rquico e organizacional, com suas nuances e implica\u00e7\u00f5es. O Local: SENAI ou Empresa. O per\u00edodo: concomitante, posterior ao m\u00f3dulo b\u00e1sico ou introdut\u00f3rio. Observa\u00e7\u00e3o: at\u00e9 a conclus\u00e3o do curso, o aluno poder\u00e1 realizar tamb\u00e9m o est\u00e1gio extracurricular, conforme legisla\u00e7\u00e3o vigente. A Carga Hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 200 horas\/aulas. Os Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: acompanhamento peri\u00f3dico evidenciado em formul\u00e1rio pr\u00f3prio, auto avalia\u00e7\u00e3o do estagi\u00e1rio e avalia\u00e7\u00e3o da empresa, quando do acompanhamento na empresa. E a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega de relat\u00f3rio de est\u00e1gio, com anexo da c\u00f3pia do Termo de Compromisso de Est\u00e1gio, para apropria\u00e7\u00e3o da nota e em seguida lan\u00e7amento no Sistema de Gest\u00e3o Escolar.<\/p>\n
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9. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cExperi\u00eancias Profissionais\u201d?<\/p>\n
O objetivo: reconhecer, a partir da legisla\u00e7\u00e3o vigente, as pr\u00e1ticas profissionais adquiridas pelo estudante de maneira formal ou informal. O local: empresa. O per\u00edodo: concomitante ou ap\u00f3s a conclus\u00e3o da fase escolar. Observa\u00e7\u00e3o: \u00c9 relevante ressaltar que experi\u00eancias profissionais j\u00e1 realizadas antes da fase escolar com no m\u00ednimo 6(seis) meses, \u00e9 aceito como pr\u00e1tica. A carga hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 6 meses. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: relat\u00f3rio considerando rela\u00e7\u00e3o direta entre o fazer profissional e a forma\u00e7\u00e3o adquirida. A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega de relat\u00f3rio de atividades profissionais, contendo em anexo as comprova\u00e7\u00f5es da experi\u00eancia profissional: declara\u00e7\u00e3o da empresa com o descritivo das atividades laborais, c\u00f3pia da Carteira de Trabalho e Previd\u00eancia Social onde consta a folha de identifica\u00e7\u00e3o e contrato de trabalho. Se aut\u00f4nomo, entrega de relat\u00f3rio de atividades profissionais, contendo em anexo: c\u00f3pia de contrato comprovando o cumprimento de 200hs de servi\u00e7os prestados em atividades e fun\u00e7\u00f5es correspondentes \u00e0s compet\u00eancias profissionais descritas no plano de curso, c\u00f3pia do registro como aut\u00f4nomo (inscri\u00e7\u00e3o INSS). Se aprendiz, entrega de relat\u00f3rio de atividades profissionais. Contendo em anexo: c\u00f3pia do contrato de aprendizagem comprovando o cumprimento de no m\u00ednimo 200h em exerc\u00edcio pr\u00e1tico profissional na empresa ou no SENAI.<\/p>\n
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10. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cMonitoria\u201d?<\/p>\n
O objetivo: desenvolver compet\u00eancias profissionais em atividades que envolvam a pesquisa acad\u00eamica, a execu\u00e7\u00e3o de projetos, o apoio \u00e0 doc\u00eancia, entre outros. O local: Escola do SENAI. O per\u00edodo: concomitante ou ap\u00f3s a conclus\u00e3o da fase escolar. A carga hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 200 horas\/aulas. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: relat\u00f3rios de atividades em que constem as atividades desenvolvidas pelo estudante-monitor devidamente avaliadas pelo docente-orientador. A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega de relat\u00f3rio de atividades realizadas na monitoria, contendo anexos os seguintes formul\u00e1rios: plano de monitoria, acompanhamento da frequ\u00eancia e avalia\u00e7\u00e3o final docente-orientador para apropria\u00e7\u00e3o da nota e em seguida lan\u00e7amento no Sistema de Gest\u00e3o Escolar.<\/p>\n
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11. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cTCC\u201d?<\/p>\n
O objetivo: articular os conhecimentos adquiridos ao longo do curso atrav\u00e9s do processo de investiga\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o acerca de um tema de interesse do aluno e de acordo com uma perspectiva interdisciplinar. O local: Escolas do SENAI. O per\u00edodo: no \u00faltimo m\u00f3dulo ou ap\u00f3s a conclus\u00e3o da fase escolar. A carga hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 200 horas\/aulas. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: acompanhamento peri\u00f3dico evidenciado em formul\u00e1rio pr\u00f3prio e aprova\u00e7\u00e3o do TCC pelo docente orientador. A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega do trabalho, contendo anexa a comprova\u00e7\u00e3o do cumprimento da carga hor\u00e1ria. Pode ser realizado em dupla.<\/p>\n
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12. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cOlimp\u00edada do Conhecimento\u201d?<\/p>\n
O objetivo: desenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas em situa\u00e7\u00e3o de competi\u00e7\u00e3o, desafiando a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos e a inova\u00e7\u00e3o. O local: Escolas do SENAI e outros conforme planejamento peri\u00f3dico. O per\u00edodo: cursando ou concluinte de curso do SENAI. A carga hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 200 horas\/aulas. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: acompanhamento peri\u00f3dico da prepara\u00e7\u00e3o do competidor e relat\u00f3rio de participa\u00e7\u00e3o do aluno na Olimp\u00edada do Conhecimento-OC aprovado pelo docente avaliador. A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega de relat\u00f3rio de atividades realizada na prepara\u00e7\u00e3o da OC, contendo em anexo a comprova\u00e7\u00e3o do cumprimento da carga hor\u00e1ria, que ser\u00e1 evidenciada atrav\u00e9s do plano de trabalho do treinamento da OC, para apropria\u00e7\u00e3o da nota e lan\u00e7amento no Sistema de Gest\u00e3o Escolar.<\/p>\n
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13. O que \u00e9 importante saber sobre a pr\u00e1tica \u201cProjetos\u201d?<\/p>\n
O objetivo: proporcionar, atrav\u00e9s de projetos e de situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem desafiadoras, solu\u00e7\u00f5es para problemas reais da ind\u00fastria ou concep\u00e7\u00e3o de projetos de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica de interesse social. O local: Escola do SENAI. O per\u00edodo: concomitante ou ap\u00f3s a conclus\u00e3o da fase escolar. A carga hor\u00e1ria: m\u00ednimo de 200 horas\/aulas. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o: elabora\u00e7\u00e3o de plano de atividade, acompanhamento de execu\u00e7\u00e3o das atividades e dos resultados obtidos, evid\u00eancias do desempenho dos alunos, registro de horas dedicadas \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es e entrega do projeto. A produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica final: entrega do projeto e em situa\u00e7\u00f5es de execu\u00e7\u00e3o do projeto entregar relat\u00f3rios de atividades. Contendo em anexo a comprova\u00e7\u00e3o do cumprimento da carga hor\u00e1ria para apropria\u00e7\u00e3o da nota e em seguida lan\u00e7amento no Sistema de Gest\u00e3o Escolar. Pode ser realizado em dupla.<\/p>\n
<\/p>\n
14. Como o aluno faz para receber a autoriza\u00e7\u00e3o para iniciar a elabora\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica segundo a pr\u00e1tica profissional escolhida?<\/p>\n
Precisar\u00e1 requerer junto ao NEP a autoriza\u00e7\u00e3o, preenchendo requerimento e solicitando a abertura do processo.<\/p>\n
<\/p>\n
15. Sobre o TCC, projeto e monitoria: professor orientador ser\u00e1 escolhido pelo aluno ou pela escola?<\/p>\n
O aluno poder\u00e1 entrar em contato com um professor de sua afinidade e consultar a disponibilidade do professor no NEP. Caso ele esteja dispon\u00edvel, dever\u00e1 assinar a carta de aceite de orienta\u00e7\u00e3o e seguir com os tr\u00e2mites de orienta\u00e7\u00e3o. N\u00e3o havendo a disponibilidade do docente pretendido, o NEP disponibilizar\u00e1 outro docente da mesma \u00e1rea.<\/p>\n
<\/p>\n
16. Quem orienta os alunos sobre as pr\u00e1ticas profissionais?<\/p>\n
A orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 feita pelo N\u00facleo de Informa\u00e7\u00e3o e Documenta\u00e7\u00e3o (NID). O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (NEP) identifica as turmas que est\u00e3o no \u00faltimo m\u00f3dulo da Fase Escolar e informa ao N\u00facleo de Informa\u00e7\u00e3o e Documenta\u00e7\u00e3o (NID) para organiza\u00e7\u00e3o do cronograma junto \u00e0s turmas e execu\u00e7\u00e3o das oficinas de orienta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
<\/p>\n
17. Como \u00e9 feita a consulta do v\u00ednculo do aluno ao NEP (coordena\u00e7\u00e3o)?<\/p>\n
Atrav\u00e9s de requerimento. Ap\u00f3s o aluno dar entrada no requerimento para iniciar o processo de elabora\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, o NEP verifica no sistema de gest\u00e3o escolar a vig\u00eancia do v\u00ednculo acad\u00eamico do aluno e dar\u00e1 um retorno em 3 (tr\u00eas) dias, contando a partir do dia da solicita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
<\/p>\n
18. Como o aluno pode saber seu prazo de v\u00ednculo?<\/p>\n
Consultando o portal do aluno, verificando a data de sua matr\u00edcula e fazendo a contagem do prazo de v\u00ednculo.<\/p>\n
<\/p>\n
19. Como \u00e9 informada ao aluno a situa\u00e7\u00e3o de v\u00ednculo?<\/p>\n
Uma vez apto, o NEP entregar\u00e1 ao aluno a Carta de Aceite e o encaminhar\u00e1 ao docente-orientador para assinatura e as primeiras orienta\u00e7\u00f5es sobre a Pr\u00e1tica Profissional escolhida e sobre a elabora\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. O aluno deve retornar ao NEP em posse da Carta devidamente assinada pelo docente.<\/p>\n
<\/p>\n
20. Caso o aluno necessite de informa\u00e7\u00f5es normativas para elabora\u00e7\u00e3o do trabalho, quem ele deve procurar?<\/p>\n
Dever\u00e1 procurar o NID (biblioteca) para solicitar orienta\u00e7\u00f5es normativas para elabora\u00e7\u00e3o do trabalho.<\/p>\n
<\/p>\n
21. Sobre a elabora\u00e7\u00e3o do trabalho, os encontros com o docente orientador s\u00f3 poder\u00e3o ser presenciais?<\/p>\n
Poder\u00e3o ser presenciais e virtuais. O professor orientador dever\u00e1 agendar junto ao aluno os encontros presenciais com uma carga hor\u00e1ria m\u00ednima total de 40 horas. Quanto aos encontros virtuais, ser\u00e3o realizados conforme disponibilidade de ambos, para cumprimento da carga hor\u00e1ria prevista no plano de curso.<\/p>\n
<\/p>\n
22. H\u00e1 registro para cada encontro com esse docente?<\/p>\n
Cada encontro dever\u00e1 ser registrado na ficha de acompanhamento de orienta\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso, com as atividades desenvolvidas e as respectivas cargas hor\u00e1rias. A guarda do formul\u00e1rio de acompanhamento de orienta\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso das atividades desenvolvidas ficar\u00e1 sob a responsabilidade do NID.<\/p>\n
<\/p>\n
23. Por qual meio o aluno solicita ao professor orientador a revis\u00e3o do conte\u00fado e autoriza\u00e7\u00e3o da entrega do relat\u00f3rio ou TCC?<\/p>\n
Via requerimento geral, no NEP.<\/p>\n
<\/p>\n
24. Caso o aluno n\u00e3o finalize a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do relat\u00f3rio ou TCC dentro do prazo previsto de 90 dias, o que acontecer\u00e1?<\/p>\n
O aluno dever\u00e1, 5 dias antes deste prazo expirar, solicitar ao NEP via requerimento a reabertura do processo. Podendo ser prorrogado em at\u00e9 30 dias.<\/p>\n
<\/p>\n
25. Ap\u00f3s a finaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do relat\u00f3rio ou TCC, onde o aluno dever\u00e1 entregar o trabalho final?<\/p>\n
Dever\u00e1 entregar a produ\u00e7\u00e3o final acad\u00eamica via requerimento geral no NEP.<\/p>\n
<\/p>\n
26. Qual o procedimento utilizado pelo NEP ap\u00f3s a entrega da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, do relat\u00f3rio ou do TCC realizado pelo aluno?<\/p>\n
Avalia a vida acad\u00eamica do aluno e informa sobre pend\u00eancias de UCs. Havendo pend\u00eancias de UCs, o aluno ser\u00e1 informado de que dever\u00e1 curs\u00e1-las conforme disponibilidade no hor\u00e1rio escolar.<\/p>\n
<\/p>\n
27. Caso haja pend\u00eancia, o que o aluno dever\u00e1 fazer para solicitar a regulariza\u00e7\u00e3o?<\/p>\n
O aluno dever\u00e1 ir ao NEP preencher o formul\u00e1rio de requerimento geral, solicitando cursar as UCs pendentes a fim de regularizar a sua vida acad\u00eamica. O NEP informar\u00e1 ao aluno a disponibilidade da Unidade Curricular, conforme hor\u00e1rio escolar. O aluno, portanto, dever\u00e1 se matricular e cursar a Unidade Curricular.<\/p>\n
<\/p>\n
28. Como \u00e9 feita a solicita\u00e7\u00e3o do diploma?<\/p>\n
O aluno entregar\u00e1 ao NEP o requerimento geral junto com a documenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria (c\u00f3pia da ficha 19 e o nada consta do NID) e solicitar\u00e1 a emiss\u00e3o do diploma.<\/p>\n
<\/p>\n
29. Qual \u00e9 o prazo que o NEP tem para realizar a entrega do diploma?<\/p>\n
O NEP entregar\u00e1 o diploma ao aluno no prazo m\u00e1ximo de 90 dias e, em seguida, no ato da entrega, o NEP solicitar\u00e1 a assinatura do protocolo e arquivar\u00e1 uma c\u00f3pia do diploma e hist\u00f3rico no dossi\u00ea do aluno.<\/p>\n
<\/p>\n
30. Na aus\u00eancia do aluno, quem poder\u00e1 realizar a solicita\u00e7\u00e3o do diploma e qual a documenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria?<\/p>\n
Qualquer pessoa indicada pelo aluno atrav\u00e9s de procura\u00e7\u00e3o registrada em cart\u00f3rio poder\u00e1 solicitar via requerimento a emiss\u00e3o do diploma. Os documentos necess\u00e1rios s\u00e3o: formul\u00e1rio de requerimento geral preenchido, c\u00f3pia da ficha 19, RG e CPF do aluno e nada consta do NID.<\/p>\n
<\/p>\n
31. Em caso de d\u00favidas e\/ou dificuldades relativas ao tema Acad\u00eamico, que \u00e1rea o aluno deve contatar?<\/p>\n
O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Profissional (NEP). Falar com o Assistente Administrativo do NEP, Analista de Educa\u00e7\u00e3o Profissional ou Secret\u00e1rio Acad\u00eamico da escola.<\/p>\n
<\/p>\n
32. Em caso de d\u00favidas e\/ou dificuldades relativas ao tema financeiro, que \u00e1rea o aluno deve contatar?<\/p>\n
O N\u00facleo Administrativo Financeiro (NAD). Falar com o Assistente Administrativo do NAD ou o Secret\u00e1rio Financeiro da Escola.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Perguntas frequentes sobre Pr\u00e1ticas Profissionais 1. O que s\u00e3o as Pr\u00e1ticas Profissionais? A Pr\u00e1tica Profissional \u00e9 um componente curricular obrigat\u00f3rio que busca a forma\u00e7\u00e3o integral do aluno, oportunizando sua atua\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho, em constantes mudan\u00e7as e desafios. 2. Quais s\u00e3o as pr\u00e1ticas profissionais que o aluno pode escolher para concluir o curso […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":23017,"parent":20897,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-sou-aluno-interna.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22925"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22925"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22925\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20897"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}