Os profissionais t\u00e9cnicos, que comemoram sua data no pr\u00f3ximo dia 23, s\u00e3o o foco do SENAI-PE, que conta, atualmente, 10.300 pessoas matriculadas nos 20 cursos nas suas dez escolas. O perfil das forma\u00e7\u00f5es em \u00e1reas como gest\u00e3o, tecnologia e eletrot\u00e9cnica \u00e9 fazer do aluno protagonista de sua jornada acad\u00eamica, dando autonomia e estimulando o pensamento cr\u00edtico para resolu\u00e7\u00e3o de problemas no dia a dia de suas atividades e capaz de atuar em diversas \u00e1reas da ind\u00fastria com seguran\u00e7a e criatividade.<\/p>\n
Durante os cursos, os estudantes s\u00e3o orientados a analisar, sintetizar e interpretar dados, al\u00e9m de desenvolver habilidades de comunica\u00e7\u00e3o, necess\u00e1rias na hora de apresentar ideias e solu\u00e7\u00f5es. O conhecimento adquirido tamb\u00e9m \u00e9 estimulado pela participa\u00e7\u00e3o em competi\u00e7\u00f5es, como a Olimp\u00edada do Conhecimento, promovida pelo SENAI. Tamb\u00e9m conhecido como World Skills, o evento re\u00fane competidores de todo Pa\u00eds na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n
J\u00e1 a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho tem o apoio do VIA SENAI, que completa quatro anos em outubro. Trata-se de uma plataforma de empregabilidade, tanto para o trabalhador quanto para a empresa, facilitando a conex\u00e3o dos dois lados da cadeia. O resultado \u00e9 um \u00edndice de empregabilidade de 81,5% do SENAI-PE e 84,5% em n\u00edvel nacional.<\/p>\n
Ex-aluno e atualmente professor de mec\u00e2nica industrial do SENAI-PE, Magdiel Silva explica que o diferencial nos cursos t\u00e9cnicos ofertados pela institui\u00e7\u00e3o \u00e9 a ader\u00eancia \u00e0s necessidades do mercado. Sempre atento \u00e0s demandas do setor industrial, a metodologia, a empresa adapta o programa das forma\u00e7\u00f5es ao que \u00e9 ‘pedido’. “Os cursos do Senai t\u00eam um diferencial forte por conta do foco em educa\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e orienta\u00e7\u00e3o para necessidades existentes no mercado de trabalho regional e local. Ou seja, quando existe uma demanda muito alta de um determinado curso, o SENAI traz aquele curso e foca sempre na necessidade daquela regi\u00e3o, dentro daquela cidade, dentro daquele estado. Dentro disso, o aluno consegue abordar o tema de forma pr\u00e1tica, com laborat\u00f3rios equipados e tecnologias de ponta, executando e conseguindo lidar tamb\u00e9m com situa\u00e7\u00f5es gerais”, explica.<\/p>\n
Essa estreita rela\u00e7\u00e3o com as necessidades da ind\u00fastria resulta num mercado de trabalho aberto para absorver esses profissionais. O aprender fazendo aliado ao mapeamento do que \u00e9 necess\u00e1rio reflete a alta taxa de empregabilidade. “O n\u00edvel de conhecimento de um aluno egresso de um curso do SENAI chega a ser acima da m\u00e9dia do mercado, pois, nos laborat\u00f3rios dos cursos, s\u00e3o simuladas situa\u00e7\u00f5es que v\u00e3o do b\u00e1sico ao avan\u00e7ado. Falhas mec\u00e2nicas e erros s\u00e3o vistos na pr\u00e1tica. Quando eles chegam ao mercado conseguem fazer essa identifica\u00e7\u00e3o com facilidade”, pontua o docente.<\/p>\n
Para o futuro, j\u00e1 bem pr\u00f3ximo do presente, Magdiel lembra aos profissionais de n\u00edvel t\u00e9cnico que procurem sempre atualiza\u00e7\u00e3o. A ind\u00fastria 4.0 \u00e9 o maior exemplo do que eles t\u00eam como perspectiva. “Atualmente, o SENAI traz a ind\u00fastria 4.0 para suas forma\u00e7\u00f5es, j\u00e1 que \u00e9 uma necessidade emergente dentro do mercado. Por exemplo, uma vertente dentro da parte mec\u00e2nica \u00e9 a impress\u00e3o 3D. Ent\u00e3o, o SENAI adequou seu espa\u00e7o, seus laborat\u00f3rios para oferecer cursos de impress\u00e3o 3D. A capacidade de adapta\u00e7\u00e3o \u00e9 uma coisa supervalorizada no mercado, por isso o aluno sempre tem que estar procurando conhecimentos novos”.<\/p>","protected":false},"featured_media":887942,"template":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/888507"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/887942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=888507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}