A capacidade de inova\u00e7\u00e3o dos estudantes foi posta \u00e0 prova durante a Semana de Inova\u00e7\u00e3o do SENAI Pernambuco, realizada entre os dias 7 e 10 de novembro. Neste per\u00edodo, os alunos foram convidados a participar de duas competi\u00e7\u00f5es: o Grand Prix SENAI de Inova\u00e7\u00e3o (fase nacional) e o Inova SENAI (fase estadual). Em ambas, os competidores precisaram demonstrar suas habilidades no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras que podem impactar positivamente a ind\u00fastria e a sociedade. Mais de 350 estudantes participaram desses eventos, cujos resultados dever\u00e3o ser anunciados em dezembro.<\/p>\n
Conhecido por ser uma verdadeira maratona de inova\u00e7\u00e3o, o Grand Prix reuniu mais de 8,8 mil alunos em sua fase nacional, sendo 314 de Pernambuco, que participaram das categorias J\u00fanior (Ensino M\u00e9dio) e Avan\u00e7ado (cursos t\u00e9cnicos, aprendizagem industrial, qualifica\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento). Nesta edi\u00e7\u00e3o, os competidores foram desafiados a propor solu\u00e7\u00f5es inovadoras para problemas apresentados por empresas como Grupo Malwee e Jaguar Land Rover, al\u00e9m do Instituto SESI SENAI de Tecnologias Educacionais. Em um prazo de 72 horas, os participantes tiveram que desenvolver solu\u00e7\u00f5es e apresent\u00e1-las por meio do Business Model Canvas, pitch e prot\u00f3tipo.<\/p>\n
J\u00e1 a fase estadual do Inova SENAI contou com a participa\u00e7\u00e3o de 12 equipes das escolas de Petrolina, Paulista, Ipojuca, Areias (Recife) e Araripina. Nesta competi\u00e7\u00e3o, os estudantes s\u00e3o chamados a desenvolver produtos ou processos inovadores, tamb\u00e9m partindo de demandas reais da ind\u00fastria nacional. As equipes foram avaliadas por especialistas externos, que trouxeram diferentes pontos de vista para aprimorar os trabalhos criados pelos estudantes.<\/p>\n
\u201cA Semana de Inova\u00e7\u00e3o \u00e9 uma vitrine de talento, criatividade e inova\u00e7\u00e3o, um espa\u00e7o no qual os estudantes t\u00eam a chance de apresentar seus projetos, receber feedbacks e competir em um ambiente estimulante. Por meio dessas competi\u00e7\u00f5es, incentivamos o esp\u00edrito empreendedor e fortalecemos a capacidade de solucionar problemas, o que \u00e9 essencial para os profissionais do futuro\u201d, ponderam Alea Andrade e Julyana Carvalho, analistas de Educa\u00e7\u00e3o Profissional respons\u00e1veis pela Saga SENAI de Inova\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"featured_media":714888,"template":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/714887"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/714888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=714887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}