Em pouco tempo, a pandemia provocada pelo novo coronav\u00edrus causou mudan\u00e7as profundas no mercado de trabalho. Embora muitos desses impactos j\u00e1 sejam vis\u00edveis no presente, eles tamb\u00e9m poder\u00e3o ecoar no futuro \u2013 especialmente no dos jovens. Um estudo divulgado no \u00faltimo m\u00eas de maio pela Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho (OIT) revelou que, desde o in\u00edcio da pandemia, um em cada seis deixou de trabalhar e os que mantiveram o emprego tiveram uma redu\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de 23% nas horas de trabalho. Agora, nesse contexto de retomada, o retorno e a inser\u00e7\u00e3o desse grupo no mercado de trabalho tamb\u00e9m ser\u00e1 um desafio – isso porque, al\u00e9m de habilidades t\u00e9cnicas, os jovens precisar\u00e3o estar com as habilidades socioemocionais em dia.<\/p>\n
Para Andr\u00e9a Carvalho, analista de Educa\u00e7\u00e3o Profissional do SENAI Pernambuco, a melhor forma de retornar ao mercado de trabalho \u00e9, em primeiro lugar, buscar as qualifica\u00e7\u00f5es que as empresas est\u00e3o procurando – como \u00e9 o caso da \u00e1rea de tecnologia. Al\u00e9m disso, investir em cursos profissionalizantes, por exemplo, pode garantir a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos de forma mais r\u00e1pida. \u201cA capacita\u00e7\u00e3o sempre abre novas portas e a educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica \u00e9 muito focada no aprender a fazer. Quando voc\u00ea est\u00e1 fazendo um curso t\u00e9cnico, por exemplo, as empresas – e especialmente as ind\u00fastrias – demonstram maior interesse porque estes cursos possuem vis\u00e3o mercadol\u00f3gica\u201d, opina.<\/p>\n
Andr\u00e9a defende, no entanto, que no cen\u00e1rio p\u00f3s-pandemia haver\u00e1 um interesse maior das empresas pelas habilidades socioemocionais e comportamentais dos profissionais – especialmente pela resili\u00eancia. E ela n\u00e3o est\u00e1 sozinha. A pr\u00f3pria OIT definiu que, devido \u00e0 pandemia, o tema a ser promovido no Dia Mundial das Habilidades dos Jovens, celebrado no dia 15 de julho, seria \u201cHabilidades para uma Juventude Resiliente na Era da COVID-19 e Al\u00e9m\u201d. A justificativa para isso \u00e9 que, com a pandemia, o jovem sofreu em diversas \u00e1reas: com a perda do emprego, com a paralisa\u00e7\u00e3o da sua educa\u00e7\u00e3o e com incerteza sobre o futuro.<\/p>\n
No ponto de vista de Andr\u00e9a, a resili\u00eancia ser\u00e1 importante para que os jovens consigam superar os desafios atuais e para que eles possam se adaptar \u00e0s mudan\u00e7as futuras. \u201cO novo normal \u00e9 focado em comportamentos e isso precisa ser visto pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino. A principal caracter\u00edstica que esse profissional precisar\u00e1 demonstrar \u00e9 a adaptabilidade, que virou caso de sobreviv\u00eancia no mundo corporativo. Al\u00e9m disso, criatividade e resili\u00eancia. Uma pessoa resiliente consegue focar em solu\u00e7\u00f5es, mesmo em um ambiente problem\u00e1tico\u201d, pondera.<\/p>","protected":false},"featured_media":19663,"template":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/19662"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19663"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pe.senai.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}